N年前，企鹅太太曾经有一小段学弹钢琴的经历。但是，她半途而废，并且早已“退货”：将大部分学到的音乐知识还给了老师。如今，她重拾钢琴旧梦，于上周二上了第一课，昨晚是第二课。钢琴J老师是同一个教会的姐妹，一位对成人钢琴教育有丰富经验的同龄人，也是一位“空巢”母亲。J老师非常有耐心，经常带着微笑讲话。上周二给企鹅太太布置作业时，J老师温和地说：“这个星期，你的任务是练习这首曲子。要将它练会、练熟，每天至少要花一个小时练琴。”
企鹅太太结婚前在家是“乖乖女”，听父母的话；在学校是“好学生”，听老师们的话；结婚后是“好老婆”，听丈夫的话。当然，这些都是她自吹自擂，不能全部相信。不过，她听老师的话基本上是真的。因此，尽管上周二上完课回到家已经很晚，她还是马不停蹄、鹅不停爪地在钢琴上练习老师布置的作业。2、3天后，她的右手熟悉了那首曲子的主旋律；又过了1、2天，她的左手也熟悉了和弦。正当企鹅太太自我得意时，却遇到了困难：左、右手拒绝相互配合。顾了右手的主旋律，就顾不上左手的和弦；顾了左手的和弦，就怠慢了右手的主旋律；企鹅太太很有挫折感，几天前的兴奋一扫而光。
此时，企鹅太太的性格缺陷立即显示出来了：遇到困难就想打退堂鼓，缺乏耐心和恒心。几天前非常享受的1小时练琴时间，如今因为左、右手互不搭配，而显得那么漫长。。。。。。这样的练琴使企鹅太太坐如针刺、三心二意：大约每15分钟左右，她就站起来，或是去厨房喝水、吃水果，或是去书房浏览文学城。企鹅先生形容企鹅太太仿佛是屁股着了火的猴子--坐不住。他“讽刺”地问：“难道我们家钢琴凳子上有刺，为什么你连20分钟都坐不住？为什么你写博客和浏览文学城时，你的屁股仿佛粘在了计算机书桌前的椅子上，可以坐上1小时甚至2小时呢？”企鹅太太嘻皮笑脸地说；“你连这个都不懂呀？爱因斯坦的相对论！”
从练琴经历中得到的最大感悟是对不起当年的女儿。那时，要求女儿象她老师要求的那样，每天练琴45分钟至1小时。此时，企鹅太太才觉得那是一件很不容易的事。上星期四，女儿打电话回家，她的爸爸先接了电话。小企鹅大概在电话中听到了琴声，问：“爸爸，谁在弹钢琴？是妈妈吗？”企鹅先生回答：“没错”。知道女儿来电话，企鹅太太停止练琴，与女儿讲话。小企鹅说：“妈咪，我真为你感到骄傲。看来，我感恩节回家可以欣赏你弹悠扬的钢琴曲了。”企鹅太太当时单手练琴进展很快，感觉很好。因此，她充满信心地回答：“没问题。到时，妈咪为你和你爸爸开专场音乐会。”然而，这个星期一，女儿打电话回家，再提到感恩节回家可以听妈妈弹钢琴之事时，企鹅太太象泄气的皮球，无精打采地对女儿说：“看来音乐会将泡汤了。钢琴曲太难了。妈咪的左、右手那么不听话！它们应该是相知互存的好朋友，却互相不配合！”企鹅太太向女儿讲述了自己的练琴经历以及与她爸爸的相关对话，也讲述了练琴经历中的最大感悟，并且为当年逼迫女儿练琴作了真诚的道歉。小企鹅听后，在电话中哈哈大笑，说：“妈咪，我一直很感恩，你和爸爸给我那么宽松的成长环境。现在，我很后悔当年没有听你和老师的话，好好练琴。否则，我的钢琴和小提琴水平一定比现在好得多。所以，你要乖乖地听你老师和我爸爸的话，好好练琴。乖，赶快回去练琴吧！”
嘁，这什么世道！重拾钢琴旧梦后，既被老企鹅管教，又被小企鹅管教。怨谁呢？企鹅太太自找的！感情复杂地说：））。
【后语】：声明在先，这个帖子附的钢琴曲可不是企鹅太太弹的。如果她能坚持下去，也许有一天能达到这水平：））。现在去上班了，祝朋友们新一天愉快！
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