评论这一段供参考 ---

“有时我想，这马克思的共产理论最吊诡之处就在于，它的创立者和实践领袖们都是出身良好，基本受过良好教育的人，但他们却宣称只有出身最贫寒、最没有知识的人，才有最好的道德，才有能力建设一个新的世界，这明显的悖论犹如一疯子的呓语。可就是这疯子的呓语却让整个世界疯狂了将近100年。还有这疯子的呓语来自所谓以逻辑思维严谨著称的德国，而且很多以文明自居的欧洲人，拼命在全世界推销，以至于让我怀疑这种疯狂的根源依然来自近两千年来对天堂的渴望，以及基督教极端思想教育的反映。或者，还有一种可能性，这些人压根就是以这种理论来愚弄民众，以达到自己的私欲。”

将无知便是德的思想根源与基督教教育相连是有一定根据的， 个人理解为部分来自于对圣经中这段话的解释： 新约 - 马太福音: 第 18 章
3 说，我实在告诉你们，你们若不回转，变成小孩子的样式，断不得进天国。 “

本人的理解： ”变成孩子的样式“ 意思是天真，真实，充满好奇，探索，追求，只有这样才能认识神创造的世界 --- 物质与精神，理解神的真道。 而不应理解为满足于无知，盲目，或是诡诈欺骗。 如果把此话变成了奴役，统治他人的依据正是人对神性的偏离，其结果必然不佳。

建议您深思以下几个问题：

A - 将基督教的历史，个别基督徒对基督教信仰的理解和行为与基督教信仰的本身分开谈出您对基督教信仰的独立理解。
B - 从哲学层面，逻辑层面，理性角度独立思考、比较、论证有神论与无神论的合理性，这是个 ultimate 的哲学问题，最好不去机械地引用他人的哲学观，参考变成自己所理解的东西后，谈出个人见解。 如果能独立证明其一比其二在逻辑上更合理，注意，这里讲的是合理性，不是感性，正证反证都行，必要和充分条件要清晰，您可以遵循自己的逻辑去选择有神无神。 如果不能在合理上证明，那就不是遵循逻辑而选择的，而是信仰范畴内的自由选择问题，在合理性上至少是平等的。
C - 思考科学和信仰间关系。