可能会从这两方面去了解和帮助孩子作决定： 一是询问孩子的想法，让孩子谈谈他/她自己的今后人生发展道路的规划，以及各个阶段想达到的目的。二就是根据孩子的阐述，依你自己的人生经验感受，从孩子没有考虑到的问题和角度，提些问题，听孩子如何回答。
这样做的目的，主要是避免孩子今后人生道路上不必要的弯路。
年轻人的世界很大，道路宽广。今天孩子去了股沟脑袋瓜子，明天可能又会转战股沟脚丫子。这些不是关键。关键的地方就是你如何随时地掌握孩子的各种动向，及时指出一些孩子需要考虑的问题并推荐给出一些建议，让他们自己做决定。
Google 有钱，所谓股沟脑袋瓜子，就是烧钱搞研究的一个项目。它的目的，就是开发及发展和进化现有的逻辑运行程式，使它们对输入的信息，能更快更有效地得出预测结果。这样的程式得出的模型， 比如线性方程 y = mx + b, 就能产生更为精确的结论，并应用在日常生活中，帮助人脑，做些参考决定。这个程式中的 y，是我们想得到的结论，x 则是我们掌握的参数，比如我有 5 块钱，几年之后这 5 块钱能变成 20 块嘛？如此， x = 5。而 m 和 b，就是你孩子要去研究和开发的常数了。20 块钱这个结论的准确性如何，就是 m 和 b 的事情了。
上面的只是一个单个参数的输入模型。还有更复杂的。比如除了 5 块钱，你还掌握了其它相关参数。那么上面的这个模型，就变成了类似 y = m0x0 + m1x1 + m2x2 ... 这样下去，等等。 m0 指代一个不同于 m1 的常数，而 x0 指代一个不同于 x1 的参数，也就是你掌握的类似 5 块钱的相关参数。其它以此类推。
我的这些知识都是在美帝学的，汉语用词可能和国内的专家不一样，但大概意思就是这样。
你孩子去股沟脑袋瓜子，就是搞类似这类程式模型。搞来搞去搞不出个名堂，或亚马顺微软搞出来了，那股沟脑瓜子，就真的该转战股沟脚丫子了。或干脆关门大吉。这些对孩子来说，不是什么大事。做家长的，要随时了解孩子的动向。孩子失败的时候要鼓励，兴奋的时候要泼些冷水，如此而已。
总的来说，年轻人的世界很大。你孩子目前无论是去研究脑瓜子还是脚丫子，不一定就会以此终其一生。要容许孩子犯错误，但一定要孩子学会如何承担错误的责任，不要回避或推卸。要善于总结失败和成功经验，发现和归纳失败及成功的根本原因 root cause，就能避免孩子少走弯路，也会增加各方面成功的可能性。
如何教导孩子，我可能是班门弄斧了。但根本性的一条：孩子大学毕业工作了，并非做父母的责任就此可以减轻，或结束。相反，你的责任更大更重。如何与孩子保持联系和沟通，难度也更高。
一句话，要经常和孩子沟通交流。当然，沟通交流的内容，也随着孩子的生活历程，有所调节和改变。
