怪哉兄，有同感

现在美国好像越来越多多地方的学校也有点题海战术的倾向（如课后去Kumon啥的），学校好像比以前更注重成绩了。按说小中娃一般在班级里都比较拔尖的，不过现在学习压力也挺大，尤其如果家长推得厉害的时候。我一般不赞成娃跳级，感觉坏处多于好处，适应很费力。小中娃父母多少有点爱和人比（或潜意识里是这样），所以对娃Push得比较多。其实很多Push的东西都是超前学习，我感觉这种认知性知识超前的优势很难长期保持的，除非娃对概念有真正的理解和应用。如果娃又比较深的理解，又有一定的创造性，那么这种优势就能保持更久（甚至到上大学以后）。当然怎样启发娃的思维对父母挑战很大。现在很多国人都推娃爬藤，推的结果很多都是典型的：SAT或其他考试成绩很高，会点乐器，但是藤校看重的体育比较一般或差，社会经验少，缺乏Leadership等。有时候又会迷惑：对娃的Push真的是教育的根本所在吗？总之，同叹一声：后代教育难。

 

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• 上星期跟儿子的副校反映老师布置的作业太少，回家半个多小时就做完了。 -秀林木- ♂ (163 bytes) () 12/07/2010 postreply 22:19:56

• 你家的是PG娃？：） -吴用先生- ♂ (0 bytes) () 12/07/2010 postreply 22:36:46