不学数理化政治历史生物,我们学什么?
文章来源: mychina2006-05-06 00:35:06

不学数理化政治历史生物,我们学什么?

昨天突发奇想,写了个帖子是说学数理化政治历史生物没什么用处,浪费时间,学了大半辈子也用不上。网友们有赞同的也有反对的。不客气的人就骂,客气的人就小声问我:“您孩子学吗?”其实,您不用小声问,大声小声在这里都是无声。(源自:笔花落地无声,抬头见管仲。。。。。。)

不学数理化政治历史生物,我们学什么?

1)学语言:语言是基础,是工具,其中包括读,写,说等等。学习了语言可以交流,可以再学习还可以掌握其他工具。学习语言是不可缺少的。大千世界,只掌握一种语言我自己认为是不够的。中文是第一大语言,全世界十多个亿的人都在学中文,因此,中文是最应该学习的。其次是英文,英文是覆盖国家最多的语言之一,说英文的人口应该仅次于中国。如果能够掌握中文和英文,那么,我们中国人走向世界就成功了一半。把我们学习政治历史的时间来学习英文法文西班牙文,那么,我们走到哪里都会是有知识的中国人。

2)学交流:美国有一门课程叫作:Interpersonal Communication,是教人们如何交流思想,交流感情,交流理解的课程。我自己认为这门课程非常重要。人生活在社会上,一个非常重要的事情就是去交流。在中国的课程设置当中,没有一个教给孩子们如何去交流的课程。小孩子们不懂得交流,不会交流,不懂得从交流中获益。这在教育系统中是一个缺陷。如果把我们学习物理数学的时间用于学习如何去交流,那么,孩子们在今后的生活中将受益匪浅。

3)学道德:为孩子们树立一个良好的道德标准,是孩子们健康发展,社会稳定的基础。给孩子们树立一个道德观,设立一个道德底线,是对孩子们一辈子都有益的事情。把我们现在学校中学习化学的时间用来学习道德课程,比学习化学要有用的多。

4)学心理:我认为学习心理学是现在中国儿童应该学习的一门课程。中国的现状使得心理学在中国的环境中有了新的解释,新的土壤和新的理解。尤其是独生子女群的出现,孩子们的心理健康是今后孩子们发展的一个重要因素。目前中国孩子心理问题多多,学校里设立心理学课程是对社会的贡献。如果我们把学习生物的时间用来学习心理学,将对孩子们的未来,对中国的未来有莫大的好处。

体育自然不用说了。“身体是载知识之车,寓道德之舍,”毛主席几十年前在《体育之研究》中就说过了。掌握锻炼身体的法门,是受益一辈子的好事情。

对了,我说学什么不学什么,纯属我个人的看法,广大革命网友该送钻石送钻石,改鼓掌鼓掌,别客气!