谢谢支持，不过不知道为什么今天不能编辑原贴，就贴一段在这里吧，我还是喜欢写在原贴里

第二个检验方法是肢体语言和各种面部表情的发展，第三条是是否能够有持续性的肢体和眼神上的信息交换。这两点都来自engaging autism这本书的第一章中的core problems in ASD ，我把这段话先抄下来：Does the child communicate with gestures and emotional expressions? Does she engage in a continuous flow of back and forth emotional signaling with smiles,frowns,head nods, and other interactive gestures?

未完