http://blog.sina.com.cn/s/blog_ca6f30c40101ip4f.html
78年-80年高考化学命题秘史 (2014-06-16 22:22:40
撰文:陈亚玲
1979年
做这题是不是如探囊取物、轻而易举、易如反掌?考完后,考生们都觉得被侮辱了智商。到第二年命题,考虑到已是第三年高考,新一届高中生合格出厂,全国学习环境大部分恢复了,上面发下话来“去年太简单了,今年你们就看着办吧”。命题老师一下来了斗志,太简单,那咱就加大点难度,大有一雪前耻的劲头。古人云,物极必反,这次又太难了。79年的高考化学及格率从去年的50%跌至2%!也就是100个考生当中只有2人超过60分。考虑到79年是恢复高考的第三年,人们报考热情不减,考试人数较多,学业水平整体不高,群体性低分似乎可以理解。但是若把2%的及格率与当年7.8%的大学录取率放在一起对比,会发现那些79年考上大学的老三届新三届们,现在在各行各业担任着重要职务的50后、60后们,改革开放的中流砥柱们,竟有四分之三化学不及格!亚玲老师认识一位长辈朋友79年参加高考,考上了重点大学本科(比现在的一本优秀),看看他化学考了多少分?
不过这一年有一题改卷时出现了“争议”。化学是实践检验真理,逻辑服务现实的学科。试图用理论大一统化学世界,轻者无功而返,重者洋相百出。高中化学所学有限,若抛开化学事实,只从高中化学逻辑命题,高考题挑错大军的出现也就不难理解了。2014年河南题就犯了大错。前几年江苏、上海题也闹了笑话。错题一出,网上嘘声一片,业内议论纷纷。而80年的这次“争议”却是答案“不近人情的”、“过于的”正确了。
答案是铝的转换。但有不少学生答了锌。锌的两性转换和铝很相似,唯独中间那条路走不通:硫化锌不水解。这些学生的老师不肯放弃,四处奔走,游说争分。
“主持阅卷的是张青莲教授”,严先生提到这个名字,课本上的国民英雄形象立刻变得那么鲜明、饱满和真实,那对遥不可及的辉煌成就的崇拜之上,又多了一份伸手可触的亲切之感。严先生53年从复旦大学毕业,分配到北大化学系,给尹敬执、张青莲、傅鹰教授当过助教。62年任北大讲师,熬过了十年风雨,78年回到北大,此时已是副教授了。
张青莲教授把退出命题的严先生叫来,问他这道题答锌对不对?
严先生回道,不对。
再问,硫化锌会不会水解?
答,不会。
又问,硫化锌真的不会水解吗?“他们”都说会。
答,张先生,您就是研究硫化锌的,您也知道的。
张青莲教授叹了口气,那答锌应不应该给分呢?
答,您是问我锌对不对的,我也不知道该不该给分。
过几天,张青莲教授又提起这事,你看,这题一共13分,要不答锌给8分?就这样改了判卷细则。
“他们”是谁?能让高考低头,能让科学屈服?
101中学,无产阶级革命后代,张先生不怕。
景山学校,无产阶级政权后代,张先生不怕。
让张先生犹豫的,是天津的一个教研员。他还有第二重身份,全国政协委员。
听到这里,我脑海中只有科学、自由、真理、独立几个词在来来回回的巡游、闪现,直到严先生的一句话点醒了我:
“和谐、稳定、团结,有时候比对与错本身,还要重要。”
亚当斯密说,市场是只无形的手,调节着社会经济活动的运行。那么高考,就是只有形的手,调控着人力资本的阶层和分流。人,是科学的承载者,是经济的发动机,是国家符号的实体组成。人心不稳,国家不在;国家不在,科学何在?为何不能让科学退一小步,社会进一大步?
1984年以后
1984年严宣申重新回到了高考命题,坚持着他的命题原则,坚持了二三十年,直到前几年正式退休。现在严先生在积极的培养着我们,寄希望于我们这一批青年教师,继续传承他的教育理念,实现教育理想。
—————————————————————————————————————————————
附:严宣申简介
无机化学教育家。长期致力于大学基础课的教学工作,并在工作中不断刻意改进和注意加强大学与中学间教学的联系;他还热心参与化学科普、化学竞赛工作,是综合性大学长期从事基础课工作且取得优秀成绩的少数教员之一。