关于娃的语言学习,俺也来说点俺的经验好了

来源: woth 2013-10-14 13:12:22 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 次 (2505 bytes)
本文内容已被 [ woth ] 在 2013-10-14 19:29:23 编辑过。如有问题,请报告版主或论坛管理删除.
俺女儿今年已经六岁了,正在上小学一年级,她两岁半上的幼儿园,5岁上的学前班,可以说,接触的英文时间远远大于中文时间。

俺家是双语教学,很早俺和娃爸就分配好了任务,俺负责娃的中文学习,他负责娃的英文学习。所以在家里,俺只和娃说中文,如果娃对俺讲英文,俺是不会回应的。娃爸也是一样,只讲英文。中间回国探亲两次,娃可以用流利的中文和国内家人朋友交流。

俺娃三岁开始认字,背一些幼儿启蒙读物,比如三字经,唐诗之类的。认字就用的国内那种识字卡片,纯文字没有图画的那种。快四岁的时候开始练习写字。到现在为止,光是那种写字本已经写完了十几本了。

关于娃的听说读写能力方面,现在她的中英文的听说读都很好,写方面中文好于英文,因为娃爸不注重娃的英文拼写训练。俺在子女教育坛还发过一个帖子,说了俺女儿的中英文写作差别。

娃的性格是属于比较内向的那种,有人说这样的娃要主抓英文,省得在学校被孤立,不融入,开始俺们也担心娃在学校会交不到朋友,结果没想到娃还很受欢迎。各种各样的playdate,生日聚会的邀请源源不断。还发生过因为小朋友都抢着和娃玩,没轮到的小朋友急哭了的事情。这真是大大出乎俺的预料,由此也证明双语文化环境和娃的社交没有太大的关系。

另外学中文还有个好处就是,娃在背九九乘法表的时候,比用英文的要方便快捷多了。

下面是俺在子女教育坛发过的娃的中英文写作的帖子:

孩子英文都是俺老公和学校负责的。他们似乎对这么大的孩子的单词拼写很不注重,因此女儿写的英语作文是错误多多。有的俺们还可以猜出来,有的就彻底看不明白了,只好问女儿,要是问得晚了,连她自己也都不知道原来写的是什么了。
 


 

前段时间家里换地板。女儿就这件事分别写了英文版和中文版的作文。那英文看的俺是困难啊,基本上就没有多少写对的单词。中文就好多了,一共就错了一个字。
 


 

英文版:()内的是正确的单词。
 

Me and my dad got a sole (saw). We tuk (took) off the carpit (carpet). My dad kut (cut) the wood. We put it on. Oun (One) tim (time) evrebode (everybody) sed (said) OK! wen (when) it has no gaps. Finle (Finally) the wod (wood) flor (floor) was don (done)!
 


 

中文版:只错了一个字,地板的板上面那一撇写成了横勾
 

我和爸爸换地板,
 

切了地板放下去。
 

地板马上就好了,
 

不要跑,不要跳。
 

这个地板很好看!
 


 


 

个人觉得一些常用的简单的英文单词还是应该要背会拼会的。如果像学中文那样,把不会的单词多写几遍,再认几遍,默写几遍,效果应该会很不错的。

所有跟帖: 

我最近也有在考虑是不是在娃上学前,学会常用中文字,自己可以看中文书 -快乐的橘子- 给 快乐的橘子 发送悄悄话 快乐的橘子 的博客首页 (0 bytes) () 10/14/2013 postreply 13:23:31

你女儿好棒!其实不少人有个误区,以为双语会阻碍一种语言的学习 -绿野蚂蚁- 给 绿野蚂蚁 发送悄悄话 绿野蚂蚁 的博客首页 (319 bytes) () 10/14/2013 postreply 13:25:15

对!母语水平高的人学外语也能达到很高水平.而且幼年的语言训练无论单语多语,都对 -退隐老妖- 给 退隐老妖 发送悄悄话 退隐老妖 的博客首页 (209 bytes) () 10/14/2013 postreply 13:34:51

这倒提醒我了.我家的认识少说几千英文了,都拼不对.每次看她玩拼字抓耳挠腮. -退隐老妖- 给 退隐老妖 发送悄悄话 退隐老妖 的博客首页 (126 bytes) () 10/14/2013 postreply 13:31:24

感觉西人不在意小孩英文拼写是否正确,facebook上常看到朋友晒 -楚小鸭- 给 楚小鸭 发送悄悄话 楚小鸭 的博客首页 (31 bytes) () 10/14/2013 postreply 13:35:31

德国是拼读,小学刚开始写对发音就行,不用拼写正确 -快乐的橘子- 给 快乐的橘子 发送悄悄话 快乐的橘子 的博客首页 (0 bytes) () 10/14/2013 postreply 13:58:15

正是,这个和中文教育很不一样。 -楚小鸭- 给 楚小鸭 发送悄悄话 楚小鸭 的博客首页 (0 bytes) () 10/14/2013 postreply 15:03:16

Depend on age. At least for spelling test you need to get them r -SillySally - 给 SillySally  发送悄悄话 (0 bytes) () 10/14/2013 postreply 14:00:50

双语环境不会影响娃的社交,单语比较可能 -奇奇^- 给 奇奇^ 发送悄悄话 奇奇^ 的博客首页 (34 bytes) () 10/14/2013 postreply 13:44:29

佩服!你怎么做到“娃对俺讲英文,俺是不会回应的”? -楚小鸭- 给 楚小鸭 发送悄悄话 楚小鸭 的博客首页 (151 bytes) () 10/14/2013 postreply 14:14:30

嗯,明年我大娃也要上小学一年级了,希望能向你家的看齐:) -周梦蝶- 给 周梦蝶 发送悄悄话 周梦蝶 的博客首页 (394 bytes) () 10/14/2013 postreply 15:10:13

我读过左右脑开发的文章,据说晚认字有利于右脑开发 -快乐的橘子- 给 快乐的橘子 发送悄悄话 快乐的橘子 的博客首页 (132 bytes) () 10/14/2013 postreply 16:14:01

我也看到过类似的说法 -周梦蝶- 给 周梦蝶 发送悄悄话 周梦蝶 的博客首页 (227 bytes) () 10/15/2013 postreply 00:21:12

俺就输在起跑线了。不是功课,是和别人的互动,集体活动等。上学前一个字不会。读过幼儿园的都自动当了banganb -滕王阁序- 给 滕王阁序 发送悄悄话 滕王阁序 的博客首页 (0 bytes) () 10/15/2013 postreply 11:35:55

读过幼儿园的都自动当了班干部。而且一当就是一辈子 -滕王阁序- 给 滕王阁序 发送悄悄话 滕王阁序 的博客首页 (0 bytes) () 10/15/2013 postreply 11:39:23

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