川妹的话给这楼又添一层意义。我和教授差别不是代沟

教育把人的学习能力分为三类：high achiever, creative thinker, gifter。人都有这三种能力，相对量的问题。第一类突出，天道酬勤，你需要的是时间。第二类突出，天生异志，你需要的是机会。第三类突出的大器早成，你需要的是益师。但是这三类能力后天成长都会因教育不当丧失。第一类被客观现实的打击而丧失，第二类因社会流行观念的主观打击丧失，第三类因为引导不利而误用。中国教育的特点，造成现实是大量剩余第一类能力，大量丧失第二类能力，大量误用第三类能力。中国人现在是不是特别喜欢沿同样的价值观方向上大量努力，但缺乏创造性的思维活动，反而是投机取巧违法犯罪上智力超常的一个社会乱相？其实，我和教授的区别就在教育，不是代沟。

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所有跟帖： 

• 我是假定教授是真心欣赏那首词，所以才觉得可能是代沟的问题。 -.川晔- ♀ (906 bytes) () 02/19/2012 postreply 09:51:47

• 怎么样保持天生的敏锐感觉，不受既成的观念束缚和腐蚀，保持本真状态，这个真的很难 -.川晔- ♀ (85 bytes) () 02/19/2012 postreply 10:03:14

• 保持本真，只要知道什么在跟本真做对就够了 -贾平凸- ♂ (1428 bytes) () 02/19/2012 postreply 11:45:29

• 其实读凸评时，就能感受到这放肆毒舌后面的热心。没有这份热诚， -ying312- ♂ (710 bytes) () 02/19/2012 postreply 15:14:31

• 哈哈，原来人们喜欢看毒舌下跪。 -贾平凸- ♂ (0 bytes) () 02/19/2012 postreply 18:27:20

• 下跪你大约只会向着MM：）胜了还能挨砖头不还手，才是真正自信、重在本心了。 -ying312- ♂ (55 bytes) () 02/19/2012 postreply 18:59:30

• 哥，面对批评的时候，虚心接受和坚持争论都是学习 -贾平凸- ♂ (792 bytes) () 02/19/2012 postreply 21:13:45

• 在对教授的争论中，我没觉得你在讨论，而是在炫耀才华，所以砸你的砖头， -ying312- ♂ (1253 bytes) () 02/19/2012 postreply 23:51:10

• 凸兄这个“空心”论太合我意了。无意中契合了庄子思想的精髓啊。 -.川晔- ♀ (443 bytes) () 02/19/2012 postreply 15:16:46

• 毒舌下跪在此。求高调！ -贾平凸- ♂ (0 bytes) () 02/19/2012 postreply 18:28:06