没有遇到过也没有听说过任何后者的实际案例，政策。说实在的，正常考试恰恰是应该的。多动症自闭症越“正常”越说明教育成功。当然达到同样标准的艰辛比正常人难得多。
多动症自闭症多数情况下不是智力缺陷，而是思维方式异常。当然非常严重的会严重影响智力发挥和学习，显得智力低下。其实主要还是和主流社会格格不入的程度。
所谓特教就是因材施教。有专门的老师来用专门的办法教。在公共教育体系，特教就是帮到及格，多了也没那么多资源。而且也就是小学有点用。中学没啥帮助。因为大的教学环境是“普通”的。小学是有本垒教室的，特教老师还好介入，课程也简单。中学课程复杂还跑来跑去，特教老师根本插不上手。所以只有私校的小班才能有小炒。
